10月26日，细雨淅沥，国家教育行政学院调研组莅临秭归科教基地，调研我校实习实践基地及育人体系建设。副校长王文起参加调研，后勤保障部等相关单位负责人陪同。
在参观基地现场，王文起详细介绍了“室内实验-野外验证-成果转化”三位一体的建设模式：依托三峡独特的地质地貌，学校已建成涵盖基础地质、水文工程、生态环境等诸多领域的实践教学体系，基地年均承接校内外各类实习实训人数超6000余人，为培养“能吃苦、善探索、接地气”的地学人才提供了核心支撑。
随后，调研团队围绕实习基地后勤保障服务展开深入交流。后勤保障部副部长卢杰指出：基地以“服务教学、保障科研”为核心，构建了全链条后勤支撑体系，在硬件保障上，持续发力建设标准化学生公寓、智慧食堂及智能公务派车系统等；在软件服务上，通过线上服务平台为师生提供实习设备申领、生活需求反馈等服务，确保野外实习期间师生的教学、生活便利。
国家教育行政学院调研组成员对秭归基地的建设成果给予高度评价，认为学校将学科特色与实践需求深度融合，基地后勤保障体系“贴教学、暖人心、重实效”，为全国高校野外实践基地建设提供了可借鉴的“地大方案”。双方还就新时代高校实践育人模式创新、后勤服务数字化转型等话题展开交流，为基地未来高质量发展注入新思考。
此次调研不仅是对秭归基地建设成效的肯定，更搭建了各校院交流的桥梁。下一步，基地将以此次调研为契机，持续优化平台功能与后勤服务，力争打造国内领先、国际知名的地学实践育人阵地。
（实习实践基地与运输服务中心 来晓龙）
