“原来一包薯片的摆放都藏着大学问！”5 月 27 日下午，在东区校园7-Eleven超市里，来自艺术传媒学院的边佳轩一边调整货架上的零食陈列，一边发出感慨。当天，她和8名同学一同参与劳动服务中心组织的校园商业服务劳动实践体验活动，在商品陈列的过程中，解锁了劳动新技能，更收获了对劳动价值的全新认知。
货架整理中的劳动哲学
在超市孙经理的指导下，学生们分成两组投入到货架整理工作中。边同学负责的零食区看似简单，实则暗藏 “玄机”。“膨化食品要将生产日期最新的摆放在最里面，确保先出厂的食品优先销售。” 孙经理结合食品安全管理要求指着货架上的膨化商品讲解道。边佳轩小心翼翼地将一袋袋薯片按照日期顺序排列，手指划过包装袋上的生产日期，真切体会到 “先进先出” 原则背后对食品安全的严谨考量。
地球科学专业的张煌则在饮料区遇到了挑战。“原以为把同类型饮料摆在一起就行，没想到还要考虑顾客的拿取习惯。” 他指着货架上层的大瓶装饮料说。孙经理耐心地告诉他，较重的商品应放在货架中层和底层，方便顾客取用且更安全，而较轻的商品则可放在上层。按照这一原则重新整理后，张煌发现原本略显杂乱的货架变得整齐有序，“这种‘劳动美学’看上去让我成就感满满呀！”
劳动实践中的认知蜕变
“以前来超市买东西，只觉得货架上的商品排列整齐是多么简单的一件事情，原来还有这么多的门道。” 参与实践活动的公共管理学院林莺坦言，自己从未想过这背后所需要付出的汗水与辛劳。在整理乳制品货架时，她需要逐一检查每瓶牛奶、每一袋酸奶的保质期，将临近过期的商品挑出冷柜。这样的细节让她深刻认识到，每一列整齐的货架，每一个安全期内食品都是对消费者负责的具象体现。
当夕阳透过超市的玻璃窗洒在整齐的货架上，同学们圆满完成了当天的实践工作。看着自己亲手整理的货架，他们脸上洋溢着自豪的笑容。“这次经历让我明白，劳动不仅是体力的付出，更是责任的担当。” 马克思主义学院的王栏豫说：“以后再来超市，我会更加珍惜他人的劳动成果，也会以更积极的态度参与到劳动实践中去。”
劳动服务中心通过此次活动让学生在真实的商业服务场景中体验劳动、感悟劳动；同时以学生参与商品陈列、商品三期检查等具体工作方式，将劳动教育与生活实际紧密结合，实现以劳树德、以劳增智的育人目标。
（劳动服务中心 吴云）
